пятница, 10 января 2014 г.

Хочу учиться

Очень порадовала новость о втором наборе в СкрапШколу, надеюсь меня примут.
Это безусловно интересный проект, есть возможность узнать скрапные тонкости и вкусности, буду очень стараться грызть гранит скрапа!

Программа школы:
Тема 1. Структура скрап-работы. Скетчи. Основы композиции.
Тема 2. Дизайн цвета. Скрап-бумага.
Тема 3. Техники обработки краяТема 4. Методы скрепления.
Тема 5. Красящие материалы.Тема 6. Украшения.
Тема 7. Основы флористики.
Тема 8. Эмбосинг - создание текстуры.
Тема 9. Основные скрап-стили
Тема 10. Переплет


Каждому ученику, за время учебы в школе нужно будет создать:
1) АТС
2) Тэг
3) Открытку
4) Страничку
5) Матчбокс
6) Упаковку для шоколадки/упаковка подарка
7) Конверт
8) Блокнот
9) Гирлянда
10) Миниальбом или кулинарная книга.


Конечно, есть тут свои  Вступительные испытания:

1) Дневничок своих успехов.
Первые уроки начались в сентябре, как в настоящей школе, и ассоциации с началом учебы тоже осенние, поэтому свой дневничок так и украсила. 



2) Пост-заявка.
Я думаю что по моему дневничку видно какой у меня опыт))) точнее сказать никакой)))
Были несколько попыток, но не хватает азов и знаний, не уверена в своих силах, но безумно интересно попробовать, так как красивые работы мастериц всегда восхищают и  такое чувство, что пока не попробую под чутким руководством учителя не узнаю на что я способна.




5 комментариев:

  1. Добро пожаловать в школу! ЖЕлаю дневник украшать сплошными десятками)))
    Чтобы делать восхитительные работы нужно только одно - упорство) Упрямство ;) Количество всегда переходит со временем в качество, так что просто больше практики, больше пробовать и опыт придет!

    ОтветитьУдалить
  2. У вас обязательно всё получится! Если честно я даже рада, что я не одна в новичках. У меня тоже есть скромные пробы, но не уверена, что то, что я делала - есть настоящий скрап.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Надежда, спасибо большое, будем учиться вместе

      Удалить
  3. Старт второго потока - http://zagotovo4ka.blogspot.ru/2014/05/blog-post_8.html

    ОтветитьУдалить